Start.Klar! für Schule und Hort

Der Übergang in die Grundschule und den Hort ist ein besonders prägender Meilenstein im Leben Ihres Kindes. Bei Fröbel gestalten wir diesen Schritt kindgerecht – gemeinsam mit Ihnen.

Gemeinsam die ersten Schritte gehen

Jede Veränderung im Leben eines Kindes ist ein bedeutender Schritt – und das bereits vom ersten Tag an. Bei Fröbel wissen wir, wie wichtig es ist, Übergänge gut zu begleiten. Unsere pädagogischen Fachkräfte gestalten diese Prozesse mit viel Einfühlungsvermögen, Klarheit und professioneller Erfahrung. So schaffen wir Vertrauen und Sicherheit – für Kinder und Familien.

Hand in Hand: Ein gelungener Übergang mit Kita und Familie

Ihr Kind wird bei uns durch Rituale, Gespräche, Schulbesuche und gezielte Angebote ganzheitlich auf den neuen Lebensabschnitt vorbereitet – spielerisch, stärkenorientiert und mit viel Einfühlungsvermögen. Gleichzeitig binden wir Sie als Familien eng mit ein – durch Übergangsgespräche, Elternabende und offene Kommunikation auf Augenhöhe.

Um Ihnen als Familie Orientierung zu geben, unterstützen wir:

• mit einem klar strukturierten Übergangskalender mit allen wichtigen Terminen,

• einer festen Ansprechperson in jeder Einrichtung, die Sie begleitet,

• sowie aktive Kooperationen mit den umliegenden Grundschulen, Kitas und weiteren Bildungs- und Freizeiteinrichtungen

Sie sind in einer Kindertageseinrichtung, die noch nicht mit unserm Hort kooperiert? Kein Problem! Kommen Sie gern auf uns zu. Wir finden Zeiten des Kennenlernens, um Orientierung zu geben.

Der Start in den Hort: Eingewöhnung mit Herz und Konzept

Damit die Kinder gut im Hort ankommen, setzen wir auf eine klare Struktur und gezielte Maßnahmen: Schnuppertage, Begrüßungsrituale sowie Patenschaften sorgen für Orientierung. Wir nehmen jedes einzelne Kind individuell in den Blick, um auf spezifische Bedürfnisse gezielt eingehen zu können.

Verlässliche Bezugspersonen, transparente Abläufe und die Möglichkeit zur Mitgestaltung schaffen Vertrauen und fördern die Eigenverantwortung der Kinder. In einer Atmosphäre des Willkommenseins erleben Kinder Veränderung nicht als Bruch, sondern als Chance. Übergangsboxen mit vertrauten Gegenständen, persönliche Willkommensmappen, gemeinsame Reflexionsgespräche sowie Angebote zur Entspannung helfen, Ängste abzubauen und ein Gefühl von Sicherheit zu vermitteln.

Dabei arbeiten wir eng mit den Familien, der Schule und den bisher betreuenden Einrichtungen zusammen, um jedem Kind einen Übergang zu ermöglichen, der auf seine individuellen Erfahrungen und Bedürfnisse abgestimmt ist.